![]() |
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ |
|
| Αρ. Πρωτ.: 17 |
| Αθήνα, 26/01/2019 |
| ΠΡΟΣ: | Διιδρυματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών με τίτλο «Παιδαγωγική μέσω Καινοτόμων Τεχνολογιών και Βιοϊατρικών Προσεγγίσεων». |
| ΘΕΜΑ: | Ενημέρωση για τα Δίδακτρα του ΔΜΠΣ. |
ΕΠΙΣΤΟΛΗ
Ο Σύλλογος Βρεφονηπιοκόμων Ελλάδας είναι σωματείο μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα και αποτελεί Πανελλήνιο Πρωτοβάθμιο Όργανο των Βρεφονηπιοκόμων που έχουν αποφοιτήσει από τα τμήματα Προσχολικής Αγωγής των Ανώτατων Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων της χώρας. Το Σωματείο μας αναγνωρίστηκε με την απόφαση 6206/12-12-2012 του Πρωτοδικείου Αθηνών και καταχωρήθηκε στα βιβλία αναγνωρισμένων σωματείων του με αριθμό μητρώου 29323 ειδ. 6160.
Με την παρούσα επιστολή επιθυμούμε να μας απαντήσετε εγγράφως σχετικά με το ποιους αφορούσε η μείωση στα δίδακτρα κατά 10% πριν προκύψει η εξέλιξη για την οποία μας ενημερώσατε στις 25/1.
Και αυτό γιατί ενώ το Σωματείο μας σε συνεννόηση με εσάς είχε ενημερώσει, όπως και τις δυο προηγούμενες φορές. ότι είχε εξασφαλίσει μείωση 10% στα δίδακτρα για τα ταμειακά εντάξει μέλη του με την προσκόμιση βεβαίωσης μέλους, εμφανίστηκε ένα άλλο Σωματείο να ισχυρίζεται με ανακοίνωσή του ότι μετά από «απόφαση» και «παρέμβαση» του Τμήματος Αγωγής & Φροντίδας στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία του ΠΑΔΑ όλοι οι απόφοιτοι των Τμημάτων Προσχολικής Αγωγής και Βρεφονηπιοκομίας των ΤΕΙ δικαιούνται έκπτωση 10% στα δίδακτρα χωρίς καμία άλλη προϋπόθεση.
Λαμβάνοντας υπόψη τα παραπάνω σας παρακαλούμε να μας διευκρινίσετε αν ισχύει αυτό που γνωρίζαμε, ότι δηλαδή η μείωση των διδάκτρων κατά 10% αφορά μόνο τα μέλη συλλόγων συνδεδεμένων με τα συνεργαζόμενα Τμήματα του ΔΜΠΣ ή αν αυτό άλλαξε και πότε καταλήγοντας στο να αφορά γενικότερα όλους τους απόφοιτους των Τμημάτων Προσχολικής Αγωγής και Βρεφονηπιοκομίας των ΤΕΙ.
Είμαστε στη διάθεσή σας για κάθε διευκρίνηση και σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων για τη συνεργασία!
| Για το Διοικητικό Συμβούλιο | ||
![]() |
||
| Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ | Η ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ | |
![]() |
![]() |
|
| ΣΑΛΩΝΙΔΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ | ΑΡΒΑΝΙΤΗ ΜΑΡΙΑ | |










